A ação desenvolvida, nesta primeira fase, que decorreu entre a primeira e a segunda sessão de formação de professores. assentou em vários eixos:
- privilegiar o contacto pessoal, individual e em pequenos grupos, para informar, esclarecer e mobilizar o mais satisfatoriamente possível
- contactar, dentro da escola, os alunos, os professores e os órgãos de gestão
- contactar os representantes da comunidade próxima:autarquia local e órgãos de comunicação locais
- contactar os representantes dos países membros da União Europeia, através dos seus mais imediatos representantes no nosso País: as embaixadas
- contactar os representantes de Portugal no Parlamento Europeu: os nossos eurodeputados
- contactar e mobilizar as empresas de serviço de transportes, de âmbito local e nacional, que poderão apoiar a realização de atividades a curto, médio e longo prazo
- contactar e envolver escolas parceiras, que podemos envolver no projeto; e com as quais poderemos colaborar imediatamente, a médio e a longo prazo
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